Zapojení do mezinárodního programu Ekoškola

Cílem této aktivity je zapojení ZŠ Sever do mezinárodního programu Ekoškola (Eco-Schools), v rámci kterého se žáci učí o environmentálních tématech a zároveň sami usilují o minimalizaci a třídění odpadů, úspory energie či vody a zlepšení životního prostředí školy a jejího okolí. Zakládají celoškolní pracovní tým Ekoškoly, vytvářejí si vlastní ekokodex, analyzují současnou situaci na škole v uvedených oblastech a navrhují zlepšení, která se snaží posléze naplnit. Snahou školy tedy bude, aby jednotlivá témata Environmentální výchovy, kterým se žáci budou věnovat ve výuce, měla prostřednictvím žáků rovněž pozitivní vliv na celé fungování školy a navázat tak konkrétní činnosti na teoretické studium. V rámci této aktivity proběhnou následující činnosti:
 

1. založení pracovního týmu Ekoškoly - žáci, pedagogové

2. analýza ekologického stavu školy- tvorba pracovních listů programu - zjištění a zhodnocení současného stavu školy v oblastech odpadu, energie, vody a celkového prostředí školy. Podstatou tohoto bodu je maximální zapojení žáka.
Výstupem bude vznik pracovních listů (Analýza ekologického stavu školy) vykazující aktuální stav dané problematiky na ZŠ Sever, včetně stanovení směru zlepšení, které rovněž budou za pomoci pedagoga tvořit sami žáci

3.sestavení plánu činností - na základě výsledků analýzy ekologického stavu školy. Hlavním cílem při sestavování plánu bude ekologizace školy a zlepšení jejího prostředí a okolí. Úkoly budou navrženy tak, aby za ně mohli zodpovídat
především žáci.

4. monitorování a vyhodnocování - průběžná kontrola, zda škola v plánovaném rozsahu činností postupuje směrem k vytyčeným cílům na základě ekologické analýzy a zda jsou cíle naplňovány.

5. informování a spolupráce - v rámci školy i navenek k okolí a ostatním školám. K tomuto účelu budou využívány nástěnky, webové stránky školy, místní tisk.